Es por ello que el Centro Mexicano de Programación Neurolingüística con la experiencia de 20 años en la formación de terapeutas, ofrece ahora la Licenciatura en Psicología Clínica, la propuesta no es un programa de psicología clínica dentro de los muchos que ya existen sino que busca ser un modelo innovador especializado en la formación de terapeutas, que de respuesta a una propuesta más práctica y eficaz, orientada a la búsqueda de soluciones y con un enfoque que tienda hacia la evolución integral del ser humano mediante el conocimiento de sí mismo y de sus relaciones con los demás de una manera consciente y afectiva.

OBJETIVO:

Formar profesionales capaces de identificar, comprender, distinguir, diseñar, aplicar y evaluar los fundamentos, metodologías y técnicas de la psicología clínica para contribuir con salud y superación de las personas, las familias y los grupos que conforman la sociedad.

Beneficios

El cursar la licenciatura en Psicología Clínica le permitirá al profesionista:

1. Formarse en un entorno exclusivamente enfocado al trabajo terapéutico.
2. Formarse con expertos desarrolladores e innovadores del campo de la psicoterapia tanto nacionales como extranjeros.
3. Contar con un conocimiento amplio en torno a los procesos terapéuticos, las premisas que dan origen a los mismos y sus implicaciones en el proceso de ayuda.
4. Una vez graduado, contar con la experiencia suficiente para iniciar su práctica terapéutica privada.

La planta de maestros de la Licenciatura en Psicología Clínica cubre el siguiente perfil:

1. Cuentan con estudios de posgrado
2. Cuenta la mayoría con al menos una especialidad en psicoterapia.
3. Con experiencia como terapeuta y maestro.
4. Práctica activa en el campo de la psicoterapia.

Perfil de ingreso:

1. Tener estudios concluidos de preparatoria o su equivalente.
2. Inteligencia y capacidad para establecer relaciones interpersonales profundas.
3. Sensibilidad a las necesidades y problemas de los demás.
4. Capacidad de introspección y deseo de profundizar en el conocimiento personal.
5. Amplio interés en brindar un servicio de calidad dentro de la sociedad.
6. Poseer un alto sentido de compromiso y responsabilidad ante la actividad a realizar.
7. Iniciativa para la búsqueda de posibles soluciones de las necesidades de otro.
8. Deseo de ejercer práctica privada.
9. Interés por la investigación en el campo de la psicología.
10. Deseo de formarse a profundidad dentro del campo de la psicoterapia.

Si el candidato en menor de 21 años se requiere la disposición a invertir un mínimo de 2 años adicionales a los cuatro de la licenciatura en su formación profesional cursando un posgrado dentro del campo de la psicoterapia.

Nota importante: Interesados en formación “Express” favor de abstenerse.

ASIGNATURAS:

Primer semestre

1. Bases filosóficas de la psicología
2. Modelos en psicología I
3. Procesos psicológicos
4. Psicología evolutiva I
5. Metodología de las ciencias
6. Grupo de crecimiento I

Segundo semestre

1. Bases antropológicas de la psicología
2. Modelos de la psicología II
3. Psicofisiología I
4. Psicología evolutiva II
5. Fundamentos de entrevista
6. Metodología de la investigación
7. Grupo de crecimiento II

Tercer semestre

1. Psicología y sociedad I
2. Psicofisiología II
3. Modelos en psicología III
4. Procesos terapéuticos I
5. Supervisión de entrevista I
6. Estadística
7. Grupo de crecimiento III

Cuarto semestre

1. Psicología y sociedad II
2. Psicopatología
3. Procesos terapéuticos II
4. Supervisión de entrevista II
5. Diseños experimentales cuantitativos
6. Grupo de crecimiento IV
7. Optativa II

Quinto semestre

1. Epistemología sistemática
2. Modelos de Psicodiagnóstico
3. Psicofarmacología
4. Procesos terapéuticos III
5. Prácticas de terapia individual I
6. Metodología cualitativa
7. Optativa III

Sexto semestre

1. Dinámica de grupos I
2. Procesos terapéuticos IV
3. Prácticas de terapia individual II
4. Seminario de tesis I
5. Optativa IV

Séptimo semestre

1. Dinámica de grupos II
2. Seminario de especialización en psicoterapia I
3. Prácticas de terapia grupal I
4. Seminario de tesis II
5. Optativa V

Octavo semestre

1. La ética profesional del psicoterapeuta
2. Seminario de especialización en psicoterapia II
3. Prácticas de terapia grupal II
4. Seminario de tesis III
5. Optativa VI

Conformación de los grupos

Los grupos de alumnos estarán conformados por un máximo de 20 alumnos, esto con el fin de garantizar una educación de calidad, promover una mayor interacción maestro-alumno y un asesoramiento individual para efectos de evaluación y seguimiento.

Para las asignaturas de carácter práctico experiencial se integrarán en pequeños grupos de 12 alumnos como máximo.

Duración del programa

El programa busca llevar al alumno a lo largo de ocho semestres a un conocimiento amplio de la psicoterapia en el campo práctico sustentada en un modelamiento de la misma primeramente, y posteriormente en una supervisión constante que vaya de la práctica de habilidades de comunicación hasta intervenciones terapéuticas y seguimiento de casos en su servicio social.

Sabemos que la formación de un buen terapeuta requiere, además de una adecuada formación como a nivel de licenciatura, de dos elementos adicionales: experiencia de vida y especialización en un modelo. Es por ello que alentamos a las personas interesadas a considerar el cursar una especialidad o maestría dentro del campo de la psicoterapia como elemento esencial para una formación integral como terapeuta. Este proceso, además de brindar una mayor experiencia al alumno, en uno de los caminos para obtener el título de Licenciado en Psicología Clínica.

Servicio social:

El alumno decidirá el tiempo de duración del Servicio Social, debiendo cubrir una carga horaria mínima de 900 horas.

Opciones de titulación:

1. Tesis.
2. Examen del CENEVAL
3. Informe académico
4. Los dos mejores promedios de la generación
5. Cursar el 50% de los créditos de una maestría

Campo de acción

El egresado de este programa laborará primordialmente en la práctica terapéutica privada, y mediante el uso adecuado de procedimientos terapéuticos buscará reeducar a la persona de manera que se restablezca la armonía y crecimiento personal y social.

Además de situaciones de desarrollo personal podrá intervenir ante problemas conductuales, psicosomáticos, de depresión, alcoholismo, conflictos en relaciones de pareja y familiares, entre otros.

De manera complementaria el egresado podrá desempeñarse tanto en el área académica como docente y/o investigador.

Requisitos de ingreso:

1. Contar con estudios de preparatoria concluidos
2. Realizar y aprobar el proceso de admisión que incluye:
3. Examen de conocimientos
4. Examen psicométrico
5. Entrevista

Horarios:

Matutino: de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
Vespertino: de 6:00 p.m. a 10:00 p.m.